“被取消学籍者90%因为游戏”的沉重警示

别以为沉迷于游戏的只是少不更事的中小学生，考入高等学府的年轻人群体中也不乏其人。徐江荣校长披露“每年被取消学籍的同学90%因为游戏”的重磅信息，揭示出一些大学生沉迷于网游的“惊人”状况。这应该引起包括高校在内全社会的反思与警觉——是时候考虑如何提升大学生自控与自律能力了。

高校学生已是法律意义上的“成年人”，本应该具有自我约束和自我管理的基本认知与能力。但在独自面对外面世界和开放式大学生活时，在远离父母监护和他律监督缺失的环境里，一些大学生容易缺乏对于游戏的自制力。网络游戏的诱惑与引力，足可让一些大学生流连忘返、废寝忘食、滋长惰性。校长那句“100%不值得同情”的冷酷狠话背后，其实寄予着对这些学生爱之愈深责之愈切的深厚情感。

大学生人到成年，其思想认知、价值取向、是非观念和自控意识也应当与时俱进。“因为游戏”被取消学籍，首先错在大学生难敌诱惑的意志力薄弱，而不能完全归咎于网络游戏的吸引力太强。故此，帮助大学生主动远离网络游戏，避免沉迷其中无法自拔，既需要来自大学生自身的理智感悟和理性思考，也需有高校老师的教育引领与适当约束。

不夸张地说，沉迷网游并非只表现于学校校园，而是渐渐成为一种社会通病。因此，防范大学生沉迷网游，就不能只是“头痛医头脚痛医脚”，而是要从多个层面综合施治。一是要从学校领域自下而上都重视培养学生的自主管理意识和自我约束能力。日前，河北秦皇岛一所中学门口摆放贴有“免费碎手机”标识的桌子，并放置一把锤子的视频流传，引发网民关注。此举虽饱受争议，却再一次推高了“中小学生禁止带手机进校”的话题讨论。有序使用手机、适度观看网游，应该是从小就注意培养的良好上网习惯，对大学生也不能放松和放任。

二是高校要营造节制网游的管理氛围。当下，一些学生存有“上了大学就轻松了”的惰性观念，坊间还流传着“玩命的中学、快乐的大学”等言论，但“快乐”不等于娱乐化，“开放式”也不等于放任不管。对沉迷网游、屡教不改、混时度日、荒废学业者，予以外科手术式的“取消学籍”是必要的。不过，不能因此放松日常性的“育人”职责，或是采取以罚代管的方式，加强必要的教育疏导仍然不可或缺。

此外，家庭的教育管束也至关重要，培育孩子们的健康上网习惯，家长要率先垂范；要与学校的严管相向而行、步调一致，谨防校紧家松的“两张皮”。

供图/视觉中国