五年前帮初中生写作业的写字机器人 现在被网友捧上了神坛

甚至有些时候，遇到不会写的字，还得打开手机用拼音输入法把字打出来，然后再抄到纸上。

为什么我在文章开头要啰嗦三大段呢？

因为我在电商平台发现，写字机已经卖爆了，到处都是十万加销售量的商家。这篇文章并不是广告，而是在这些销量背后，藏着无数人的痛点。

是的，你没看错，不是打字机更不是打印机，就是写字机。

不知道在座的诸位读者有多少人听过这个名字，一些不经常用笔写字的估计不知道这玩意，毕竟在非目标用户看来，“写字”和“机”就不怎么沾边，怎么看怎么像是科技的退化。

就像是现代战争中，两拨人已经开始用机枪扫射了，然后一位老哥兴奋地站出来：“兄弟们，我发明了最新款连弩，射弩箭的效果和真人一样，同时射速又达到了机枪水平，买五赠一还包邮哦亲~”

打仗的两方大概内心在疯狂吐槽：“你有毛病吧。”

但这个发明者要是和你说，我的弩箭内置全球定位，可以自动追踪目标，而且比土枪还便宜，那可能就另当别论了。

一个配置拉满的写字机，一般会包括自动换纸（翻页）、手机电脑 USB 蓝牙联网连接、上千种字体自选、可录入个人字体、支持 Word 等电子格式导入排版等功能。

自动换纸的实现原理比较简单，类似于打印机，一页纸写完了就自动换下一页。

不过自动翻页的原理就完全不同了。

很多用写字机的人，他们写字的纸不是一张张的 A4 纸，而是不同尺寸的笔记本。写字机的翻页方式其实很简单，一页纸写完后，通过高速风扇吸住纸张，然后翻到下一页。缺点也显而易见，风扇声音就像满载的电脑主机在咆哮。

翻页是一个比较基础的功能，不过囊中羞涩的话，也可以购买手动翻页的写字机，自己去给书本翻页。

让我比较好奇的是，这个看起来体积较小的写字机，是怎么知道自己要写什么，以及要在什么范围内写字、最终能写出什么样的效果的。

和几个商家聊过之后我才知道，原来这些是要在手机或者电脑上设置的。

他们有自己的软件，然后根据用户自己的需求，在软件上录入相关数据，这样就可以让写字机在规定的纸张范围内写字了。

软件界面（受访者提供）

而字体，同样也是在软件内设置。

软件内置了（据说是）一万多种字体，字体也是手写的风格，这样就避免了被一眼看穿。

如果还是不放心，也可以录入自己的字体，让写字机按自己的笔风去写字，保证瞒天过海。

虽然它名字叫写字机器人，但写字只是它的用处之一。它还具备绘制 CAD 图纸、 SVG 矢量图等功能。

如果你不嫌弃写字机的效率以及中性笔的耐久度，把它当打印机也不是不可以。

如果你还是没搞懂这个玩意，那你可以联想一下更加通俗的数控机床。写字机和数控机床工作原理相似，只不过刀头变成了笔头罢了。

所以，这么牛的机器要多少钱呢？

不要一万八，不要 8848，只要 298。

没钱的话， 200 出头就可以拿下一个不能翻页的基本款，如果是土豪，那么最贵不过 4000，也能买到上述所有功能全部具备的豪华版。

对于习惯了用手机电脑消磨日常工作生活时间的人来说，估计不太会理解为啥会有人买这玩意。

其实原因很简单，因为对一部分人来说，写字就是刚需。

在写字机的评论区，能看见更真实的人生百态。

有人用写字机写下的工整的字体，满屏都透露着早八人的哀嚎。

也有老师们把写教案的工作丢给了写字机，解放了自己的双手。这一刻，对他来说不亚于一次技术革命。

一项技术的好坏，使用者最具有评价资格。五星好评的背后，是实实在在的科技改变生活。

实习老师用写字机补报告（来自@泡泡）

不是写字机的目标群体，大概不会理解这种疯狂。只有戏中人，才了解写字机的意义。

各位差友应该都经历过被抄课文支配的恐惧吧。寒暑假结束前，望着干干净净的笔记本。最后只能用一个夜晚、一支笔，然后一个人创造一个奇迹（小朋友不要学）。

面对一般的作业，那基本上就是把水性笔当毛笔，在作业本上写下六亲不认的狂草字体，括号里是 ABC 还是一二三只有天知道。

最后剩下的抄某词组或者课文几遍的作业，我一般的处理方式是两支笔绑在一起写。

要是有的选，我相信有很多人会乐意用零花钱找人帮自己沿着答案抄作业。

也许有人认为，如果放假开始就写作业，那可能就没这么多事了。

那好，这里我们假定学生的作业份量刚刚好，没有超出学生们的心理极限，所有的锅都是学生自己的锅。

但即使这样，大量写字依旧是一部分人的工作需要，不写字就没钱赚、没饭吃。

比如学生的顶头上司，老师。

前段时间还有一个新闻，厦门某校 25 岁的班主任在婚前一周选择了跳楼。这位班主任的家属发文质疑学校的工作安排，称学校要求五个工作日要交 84 篇教案。

现在事件的最终结果究竟是什么，还没有确定。但教案这个东西，确实是老师的工作任务。

所以为了了解手写教案对老师们能造成多大的压力，我咨询了一位老师朋友唐唐，她在一所小学担任语文数学双科班主任。

据她所说，教案分为两种，一种是电子教案，另一种是手写教案。

教案的篇数是根据课时确认的，像是小学的数学语文书，半篇就是一个课时，那就要出一份教案。一份教案分多个环节，加起来大概是两页 A4 纸的样子。

唐唐提供的小学一年级教案 excel 表格

对唐唐而言，完成一个教案大概一个小时，每周要准备四到五课时的课，单论手写的部分大概需要两页半的 A4 纸。

她现在有两本手写教案，加起来大概能有 13 厘米厚。

“手写教案就是形式主义。”唐唐说，“因为人们都不会按照手写的教案讲，都有自己的教案，电子教案，从各个地方找模课之类的。领导说是有人看，但是基本上我们推测的是没人看，因为我都是瞎划拉。”

除了学生和老师，其实还有很多群体对于手写文字有工作要求，例如需要书写会议记录和报告的公职人员、负责处理文件的文秘职员等，不是每个人都在依靠电脑打字就可以完成所有日常工作的。

这些群体的需求，其实早就被一些人关注到了。

在一些平台上，一直存在着文字抄写服务。

文字抄写的价格，一般是中文千字 10 元，外语 500 词汇 5 到 15 元。如果着急，那就得加钱，价格约 5~10 元。

以不担心隐私泄露为前提，这个价位看起来很实惠，学生们抄一两篇报告，倒是可以通过这个方法解决。

但要是量大的话，那可就不一样了。尤其是急件，价格可能直接翻个倍。

如果是有长期手写文字需求的，大概就会转而购买写字机了。

这个看起来十分鸡肋的产品，其实远比你想的更厉害。毕竟这年头，机器打印出工工整整的字不稀奇，能写出类似真人的字才牛X。

就像往长城上盖砖块和水泥谁都会，但是把长城修复成几百年前的原貌，这可就要点技术了。

写字机其实也不是什么新兴产物，在故宫博物院，就藏了一个 18 世纪瑞士送给清朝政府的贡品，铜镀金写字人钟。

这个钟表上的写字小人，已经可以写出十分专业的毛笔字了。不过在那个时候，这还是单纯依靠机械实现，只能写出特定的字。

直到上世纪九十年代末，写字机器人技术才正式开始大步前进。

模仿人写字这个技术，其实并没有人们想象中那么廉价。它是电子雕刻技术、3D 打印技术以及计算机仿真技术的延伸。

经过了千禧年至今二十多年的发展，写字机器人的技术这才突飞猛进，成本才开始逐渐下降。（虎嗅注：本文题图即是2016年第18届中国国际工业博览会上，当时工业机器人厂家还将“能写毛笔字”作为一项先进技术的展示手段。）

国内市场也从原先只能自己购买零件进行 DIY，到了现在已经可以从网上购买组装好的成品了。

仔细想想写字机的前世今生，它带着一股荒诞的味道。

为了提高生产力，人类绞尽脑汁从手写发展到印刷术，从印刷术发展到打字机，又从打字机发展到键盘。

而现在，那些依靠技术进步积累的知识和经验，却又用在了“原始”的写字机上。

每个写字机使用者的生产力明明大幅度提高了，可加在一起，却和手写文字没有根本区别。

那么，问题出在哪呢？

我觉得思考这个问题的时候，不妨想想，当你认为一个毫无意义的产品持续火热的时候，是谁给产品的目标用户创造了需求。

在现实中，又是谁给写字机器人的用户们，留下了写不完的字呢？