日本的一个城市正在为在家学习增添新意，在教室里使用头像机器人，让孩子们远程参与学校生活。此举正值日本努力应对因大流行病而加剧的学生旷课率飙升之际。日本《每日新闻》写道，日本西南部城市熊本的教育委员会正在发起这项倡议，以减少缺课儿童的焦虑，希望能把他们哄回教室。

这些机器人还能让那些因为COVID-19大流行结束后计划重返课堂的学生更轻松地过渡。

这些机器人只有三英尺多高，附带一个配有麦克风和摄像头的平板电脑（上图仅供参考）。它们还可以自行移动，学生可以用笔记本电脑控制机器人，在学校里自由走动。

与通过静态摄像头观看讲师授课不同，这些机器人意味着远程学生可以获得完整的学校体验，例如参与课堂讨论、与朋友交谈，甚至参加各种活动。

校董事会是在 2022 年旷课学生人数连续第四年增加后决定使用机器人的，而这一问题在COVID-19 之后更加严重。，2022 学年全市有 2760 名小学和初中适龄儿童没有到校上课，比 2018 年列入旷课名单的 1283 名学生有所增加。

旷课在日本是一个大问题。据日本教育部统计，截至 2022 年 3 月底的 12 个月内，有 244940 名小学和初中学生拒绝上学达 30 天或以上，其中主要原因是大流行病引发的身心健康问题。目前已经有助教帮助分流虚拟教室的实验，学生们说这有助于缓解他们的交流焦虑，增强他们的自尊心。