我是吴莹莹的同桌,多的不想说.只想说说这篇报道虽然夸张了很多,但比京华时报的报道准确多了.http://oiegg.com/news_view.asp?id=184
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记北京师范大学心理学院2003级 吴莹莹
绪论：生命的动人旋律
吴莹莹的生活，是一段多姿多彩的旋律，演奏着一曲时而高昂，时而平静的乐曲。十五年的发明历程，在不息的创新精神的激励下和不竭的创造源泉的启发中，创造 了她的一百项发明和三项国家专利；十二年的竞赛历程，是其一生中最艰难的磨难，吴莹莹在艰苦的环境和严格的训练中，磨练着自己的意志，哭过，但未动摇过， 在艰苦的训练中，她获得了ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲总决赛银牌，亲手实现了师大在国际大学生程序设计竞赛历史上奖牌零的突破，并作为第一个进入 ACM主席团的中国人，当选ACM亚洲助理主席；十八年的舞蹈生涯，让芭蕾的倩影，孔雀的身姿，成为了她生命中最华美的点缀。吴莹莹始终认为，个体生命的 意义应当体现于对群体的贡献上，多年来，她热心于公益活动和社会工作，为需要帮助的人带来温暖，当她帮助别人的时候，自己的内心可以真诚的感受到，这样做 很有意义。
2006年6月，吴莹莹获得了斯坦福大学的访问学生的资格，在6月到9月的访问学习期间，她选修了应用统计和SAS程 序设计、发展心理学等课程，并取得优异的成绩。根据斯坦福大学成绩报告，在4分满分的平均学分积中，吴莹莹取得了3.957的高分，为师大，为祖国争得了 荣誉。在夏季学期中，吴莹莹又独立将其所在的科研课题《大学生自主行动机跨文化研究》翻译为英文与斯坦福大学的教授和学生进行交流，对课题做出了贡献，也 为我国的科学研究在斯坦福大学树立了良好的形象。
在斯坦福大学心理学院院长Mark Lepper及多位斯坦福大学心理学院研究人员的亲切指导和 帮助下，吴莹莹完成了该课题的后期整理工作，并使用SAS程序设计重新验证了结论。在完成了北师大的自主性动机项目以后，她又参加了Lepper教授关于 自主性动机的跨文化研究，并承担了该课题在中国的研究任务，为学校和国家增加了对外科研交流的机会。
发明：百项发明创新始，十年精进开拓勤
在发明创造方面，在吴莹莹的100项发明中，“OPEN书系快速检索装帧技术”、“速查字典及其检索方法”以及“动态计数印章”三项发明已经获得中国国家专利，更多的作品还在不断完善和申请国家专利的过程中，一些作品已经开始申请美国专利。
在她的发明中，最令自己骄傲的是发明了“OPEN书系”。它是由“OPEN书系快速检索装帧技术”和“速查字典”两项国家专利为核心的检索装帧技术， OPEN书系中的三代八类产品能够广泛的应用于各类工具书、教材等一切按章节编排的书籍。据统计，仅OPEN书系中的中文拼音检索工具书一个产品，就能为 一个学生从小学到大学毕业，节省325个小时。这项技术于2004年获得第四届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛金奖，并获得该项赛事的最高奖：最佳创意 奖。诺贝尔奖得主杨振在中国发起了“亿利达”青少年发明创造大赛，“速查字典”曾于2000年在四川夺冠。安必信会计师事务所对此发明估价超过100万 元。目前，OPEN书系正在和新加坡鸿国国际集团洽谈合作事宜，从该公司获得的海外风险投资高达300万，美国Victina西湖咨询公司对此发明前景十 分看好，并有明确意向表明希望注入风险资金。然而，物质的收益，并不是她做出抉择的唯一指标，自2005年1月1日至2006年12月31日，对于一切非 盈利性的学术、科研、教育机构，吴莹莹决定将OPEN技术无偿提供使用。
吴莹莹回忆起和OPEN一同成长的岁月，想到多少年少时 期的苦思冥想，创业过程的忘我奋斗，实战阶段的辛酸无助。曾经在学校机房服务器的轰轰中，熬到天亮，熬过天明，创下了八十个小时的工作记录，中间仅仅短暂 的休息了六个小时；曾经在风雨之中为OPEN奔波，求教于各方学者教授，请他们点拨思路，构思战略，分析风险，预算财务；曾经在MBA课堂中穿梭，课后求 教于师生，慢慢孵化了OPEN书系的三代八类技术，更赋予了OPEN书系创业计划书与众不同的市场营销策略和公司战略管理；难忘OPEN创业初期，为了和 某出版社聊一聊市场前景，谈一谈合作意向，或者仅仅是获取几个业内数据，在门卫老爷子面前的绝望等候……
作为专利发明人，吴莹莹和OPEN一起走到现在，已经经历了整整七年，从在初二昏黄的灯光下彻夜工作，到为挑战杯奋斗时迎来的无数个黎明。在她心中，OPEN已经是一项有生命的物质。
另一项国家发明专利“动态计数印章”获得首都“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛一等奖，现已经应用于超维职业潜能测评公司，为经济贸易中，知识产权的安全 做出了贡献，而“我的千百度”制鞋技术和美丽华（南京）企业的合作已经进入了生产制作阶段。 她的发明论文《手推式播种器》、《透明胶贴身助手》和《金字 塔，牵动未来》入选四川省教材《综合实践活动》，发明论文《OPEN字典》、《简易节能笔》由学术刊物《劳技实践与发明创造》收录。
科研：探索知识的源泉，挥洒汗水的乐园
在学术科研方面，吴莹莹潜心于心理学方向的研究，独立开创、主持科研课题并积极参与老师的研究。在做创造力研究的过程中，为了选取被试，获取实验数据，在 国内，她走访了北京、上海、成都等地的多所学校，并远涉大洋彼岸，足迹遍布哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、德州大学等多所海外高校，采访高创造力人才， 并与海外专家交流，听取建议并获得进一步研究的资料。
她还主持了两项北京师范大学本科生科研基金《科技创造性人才成因分析》、 《彩色信息验证》，并主持了“京师杯”课外学术科技竞赛A类项目《动态计数印章的设计及实现方法》。其中，本科生科研基金优秀课题《科技创造性人才成因分 析》已经由国际发展心理学最高会议ISSBD会议接受，该会议将于2006年7月在澳大利亚墨尔本举行。课题《彩色信息验证》在信息学院以高分跨学科结 题，其中专利技术“同时呈色多元验证笔”正在申请国家专利。《动态计数印章的设计及实现方法》中的技术“动态计数印章”已经获得国家专利。
作为骨干成员，吴莹莹还参加了林崇德教授的教育部重大课题攻关项目：创新人才与教育创新的研究（课题编号为03JZD0034），对于创造性人才环境方面 的调查分析，进行了标准的结构化访谈，并协同《中学生创造性思维测验》的施测进行实验，针对于创造性人才的测量与评价撰写了两百余页的研究报告，为研究做 出了贡献。论文《大学生自主性动机发展特点与跨文化研究》入选我国心理学的最高学术会议全国心理学大会，并于2006年4月，出席在德州奥斯汀举行的美国 心理学会SWPA会议。
在学术出版方面，吴莹莹编写了《数据结构——角色划分》一书，即将由机械工业出版社出版，她还参与编写了 《算法艺术与程序设计竞赛》，这本书在程序设计爱好者中广泛受到欢迎。再她担任四川省实验教材《综合实践活动》编委期间，为中小学教育贡献了一份力量。吴 莹莹还在中国心理导向网生命线栏目担任主编，在社会中建立了群众和心理学专业人士交流的平台，并提供一定程度的心理援助。
竞赛：追寻毕生的梦想，成就生命的辉煌
竞赛之路，是九分不屈不挠的拼搏和一分星光闪耀的辉煌。忆往昔，十二年前，一个懵懂无知的孩子在老师的引导下，走上了程序设计竞赛的道路。从此，没有了午 休，没有了周末，也没有了完整的假期。训练，永远是艰苦的，学习，永远是没有尽头的。每一道赛题都伴随着十倍的考验和百倍的挫折，然而，在近乎魔鬼训练的 岁月中，吴莹莹哭过，但从未动摇过，她对知识的渴求和不断努力的信念也始终没有改变过。转眼间十二年过去了，在艰苦的训练中，吴莹莹获得了第二十九届 ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲总决赛银牌，亲手实现了师大在国际大学生程序设计竞赛历史上奖牌零的突破，在大学时代的竞赛过程中，她还获得了ACM国 际大学生程序设计竞赛北京师范大学金奖，ACM国际大学生程序设计竞赛北京师范大学最佳女队奖和北京师范大学程序设计竞赛一等奖。
对于吴莹莹来说，参加程序设计竞赛，既是一种信念，也是一种梦想。在参赛过程中，她所得到的思维的历练，灵感的启发，意志的培养，为其今后打下了走入科学研究的基础，激发了其探索科学道路的理想，启迪了她走入科学殿堂的灵感。
吴莹莹说：“小学三年级的时候，我便失去了自由玩耍的时间，走进了计算机的世界；中学时期，不幸而又幸运的，我遇上了至今都以严厉闻名的信息学教练，中学 的时光，在机房中流淌，无数个发奋的日夜，在一片星光中走出机房，只有街灯透过来的光辉浅浅映入校园，我独自一人，一步一步走回家；二零零三年九月一日进 入大学，九月六日便加入了北京师范大学程序设计竞赛校队。童年未竟的事业，在这里继续。”
参加程序设计竞赛是一个极其艰辛的历程，无数个黎明在对一个个程序的苦苦思索中悄然到来，心血和艰难，抛洒在程序设计竞赛这片热土，在这样的辛苦和劳累之中，吴莹莹感受到了来自奋斗的真实的快乐，充实而欢欣。她相信，意志便是力量。
提及在竞赛之路上，最让人有刻骨记忆的事物，吴莹莹说：“应该是和我一同走过了程序设计竞赛艰难历程的人。”对程序设计的执著，对算法艺术的热爱，这是一 种精神，也是一种境界，无数程序设计竞赛的前辈，不懈挑战人类最前沿科技的智慧， ACM国际大学生程序设计竞赛，被誉为世界上最聪明的人的竞赛，就在这 样一个竞赛中，竞争是一个被淡忘的含义，在这条奋斗的道路上，更多的是相互间的帮助和激励，共同走过艰辛的历程。“很多人在惊异于我的100项发明的时 候，我的心中更多的是恬然的微笑。在这100个发明的背后，其实是一千个，一万个程序的创作：小学三年级第一次参加程序设计竞赛，小学五年级完成了我的第 一个发明。程序设计，是我灵魂深处最为本质的创意和灵感，为我开启创造发明之门。” 吴莹莹如是说，“在程序设计竞赛的路上，始终还有一种深沉隐忍的情 感。耳畔仿佛还回响着在国际信息学奥林匹克赛场上，雄壮的国歌骤然奏响；在国际大学生程序设计竞赛的赛场上，鲜艳的红旗冉冉升起。当这一切发生的时候，不 论我在哪里，我都能感受到那份庄严，那份神圣，和那份不辱使命的气概。我永远无法忘记在29届国际大学生程序设计竞赛赛场上我国夺冠，获奖选手身批五星红 旗在赛场奔跑的一幕，那一刻，我潸然泪下，为了国家，我会用我的生命来打造这一片绚烂和美丽。”
竞赛，是一片没有尽头的学术天 地，是一片海阔天空的知识海洋，作为一个参赛多年的选手，吴莹莹真切的意识到这项赛事对我国高等教育基础知识的掌握，以及知识技能的培养的促进作用。在参 加比赛之外，她成为了ACM国际大学生程序设计竞赛众多志愿者中的一员，负责ACM在亚洲竞赛开展、宣传组织等方面的一些基础活动。由于吴莹莹对ACM竞 赛事业的热忱和执着，一年以后，她被任命为ACM亚洲区协调人。协调人的工作繁重而复杂，于是吴莹莹承担了大量ACM美国和中国以及亚洲其他一些国家的联 络工作。在任期间，她努力进行亚洲地区比赛的开展，达到了ACM亚洲参赛人数历史上最大幅度的增长。为此吴莹莹付出了大量的时间和精力，在组织比赛的同 时，始终注重开展提高学术能力的活动，使亚洲的成绩有了长足的进步，并为中国夺得世界总冠军的骄人成绩贡献了力量。2005年11月15日，吴莹莹当选 ACM亚洲助理主席，成为了第一个进入ACM主席团的中国人，继而应邀出席第三十届国际大学生程序设计竞赛世界总决赛及其最高首脑会议RCDS.
在程序设计竞赛之外，吴莹莹还参加了数学建模大赛，并获得全国大学生数学建模大赛北京市一等奖的成绩。在今年的国际大学生数学建模竞赛中，她又一举夺得全 球总决赛二等奖。在数理竞赛之外，吴莹莹对人文竞赛也充满了兴趣。2005年2月，作为北京师范大学英语演讲协会会长，吴莹莹代表中国赴美国哈佛大学参加 了“模拟联合国”会议，并在会上就人道主义工作者的法律援助问题发表了意见，让世界更好的了解了中国。
艺术：轻舞飞扬十八载 立志报国五十年
在学习工作之外，吴莹莹也有自己丰富多彩的生活。吴莹莹三岁便走入了艺术的殿堂，学习舞蹈。舞蹈不仅给予了其艺术的熏陶，更赋予了她良好的体格和坚忍不拔 的意志，而这样的意志又在随后的学术竞赛活动中得到了强化。六岁时吴莹莹进入了四川省业余舞校，完成了芭蕾基训和民间舞的课程，开始学习芭蕾舞。学习芭蕾 舞四年以后，达到了北京舞蹈学院芭蕾舞分级考试四级。之后开始学习民间舞，并于2003年达到了中国民间舞九级。随后，傣族水乡唯美的浪漫情怀深深的打动 了她，开始主修傣族舞，并以《春之印象》为代表作。吴莹莹积极参加各类文艺演出，曾经参加中央电视台五四青年节文艺晚会、北京师范大学一百零一周年校庆演 出、“我心飞翔”首钢工人慰问演出等大型文艺演出。这些活动不仅丰富了她的生活，更向观众传递了其对艺术的感悟，这让吴莹莹感到快乐而充实。在体育运动方 面，吴莹莹获得北京师范大学田径运动会跳高比赛全校第二名，并积极参加长跑、攀岩、骑马等多项活动。她始终相信，良好的身体素质，是将来发展的基础条件， 并立志于以良好的体格，为祖国健康工作五十年。
尾声：生命终极追寻的意义
风华正茂的 大学时代，就这样如清澈纯净的歌声一般，悠然飘荡而过。其间，恰同学少年间的几多欢乐，领奖台上的一抹淡淡微笑，其中多少努力的汗水和伤心的泪水，多少忘 我奋斗挑灯夜战的日夜，其中辛苦磨难，只有吴莹莹自己知道。在经历了高考的苦难和波折之后，出人意料的，吴莹莹并没有选择任何与计算机和发明相关的专业。 因为她意识到人类痛苦的根源并不是由于技术不够发达，而是内心不够安宁。由此，吴莹莹选择了心理学，并努力用自己在心理学上的专业知识，解除人们的困扰， 致力于化解世间愤怨，解除人们的痛苦。多年来，吴莹莹也一直热心于社会公益事业，积极参加各种公益活动，作为ACM志愿者，吴莹莹为国人的比赛和中国教育 的发展贡献了自己的力量；此外，她还加入了中国红十字会，将救死扶伤视为己任；她为宁夏西海固受苦的孩子们筹集捐款，以改善他们生存和受教育的环境。
吴莹莹说：“我甘愿将我的每一丝力量，无限的投入到为人民服务的事业中去。为了中华大地上勤劳的父亲母亲，为了民族的振兴，为了祖国的腾飞，这便是我生命之歌奏响的意义。”
吴莹莹始终信奉，高手是能把别人打倒的人，然而高手中的高手，确是在被人打倒以后，自己能够立刻站起来继续往前走的人，那种即使左眼被打到，又眼也能睁开紧盯敌人。
吴莹莹最后说：“其实，我只是一个平凡的人，我自然不能达到高手一般的境界，然而，我却愿意用高手那样的心情，去面对我的生活。在学习和工作的奔波繁忙之 中，寻找心灵的宁静，一种超然的境界，高朋满座，不会晕眩，曲终人散，不会忧伤，成功，不会欣喜若狂，失败，不会心灰意冷，面对生活的鲜花美酒，我坦然， 面对生活的刀锋剑影，我洒脱。平静的，我觅阳光，我向希望。走在人生路上，总是抬头看，始终相信，每日生活，我见阳光。雨后天边，挂着最美丽的彩虹。”