随着 iPad 的普及，许多家庭都配置了一块平板电脑，家长们都喜欢在空闲的时候利用 iPad 看看视频，玩玩游戏，上上网。那么如果你已经是一个孩子的父亲或者母亲了，你会让你 3 , 4 岁的孩子接触 iPad 吗？这其实是一个儿童教育问题。

有的医生认为，过早的让孩子接触 iPad 并不是一件什么好事情。因为与成年人相比，这些孩子的大脑正处于发展的早期阶段，而如果小孩过早的接触了这些科技产品，或许对于他们的成长没有什么好处。

但是换句话说，正因为孩子们的大脑处于早期的开发阶段，他们就像是一张空白的纸一样，存在着无限的可能性。科技产品渐渐融入我们的生活已经是一个不可逆转的事情了，一味的禁止和围追堵截，其实作用并不大，那倒不如合理的利用 iPad 来帮助孩子开发智力，让孩子们在趣味中吸取知识。

专家这时候又站出来说，小孩们的身体都没有发育好，他们根本无法好好控制 iPad ，比如孩子无法很好的滑动屏幕，因为他们手指还不是十分有力和灵活，过早的接触 iPad ，还是对他们一点用处都没有。

没错，这时候正是家长们发挥自己用处的时候了，你不觉得陪伴着自己的小孩，帮助他打开 iPad 的应用程序，教他识字，画画，是一个非常有爱的画面吗？简直就是其乐融融。家长还可以通过 iPad 多与孩子做面对面的互动，增强孩子对于这个世界的认知和兴趣。除此之外，我想也没有几个家长会任由一个 3 , 4 岁的小孩子自由随意的摆弄 iPad 吧（一不小心甩地上就......）。

专家对此还有疑虑，那些沉迷于 iPad 的孩子，他们过多的接触触屏操控，到时候他们将无法适应传统的纸笔考试。

对于这个理论，很多朋友都觉得纯属扯淡，毕竟小孩子是要上学的，上学的时候自然会有老师手把手教他们怎么使用纸笔，而且我想有责任感的家长同样会帮助自己的孩子找到一个平衡点。再说了，我们的孩子完成作业还是要依靠纸笔的，貌似现在还没有哪个学校先进到完全使用无纸化教学吧。专家们很显然是多虑了。

沉迷 iPad 肯定不是一件好事，任何事情都是物极必反的，就像蔬菜是个非常好的东西，但是你吃太多也不行。所以说对于我们 3,4 岁的孩子使用 iPad 的问题，其实最关键还是看我们家长怎么去引导，只要引导得当， iPad 将会变成一个非常棒的早教工具。