据外媒报道，英国超过三分之一的15岁以上儿童可被归类为“过度使用互联网的用户”，这些学生每天上网超过6小时以上。英国教育政策研究所(Education Policy Institute,EPI)的一份报告指出，英国儿童的互联网过度使用率比其他国家的儿童更高（英国15岁以上儿童的互联网过度使用率超过37％）。

英国教育政策研究所检查了社交媒体使用（包括上网时间）与精神疾病之间的关系：“在正常上课时间没有花时间在社交网站上的12％的儿童存在精神健康欠佳状况。当涉及到那些每天花三个小时以上上网的青少年，这个数字就增加到27％。”

没有明确的迹象表明，额外的上网时间是否是精神健康问题的催化剂，或者是相反的。大多数儿童，无论是不是过度使用互联网的用户，只要没有网络连接就会出现焦虑：“然而，这些都是关联的指标，不一定证明社会媒体对年轻人的幸福有损害。例如，可能是已经经历精神健康问题的人更有可能使用社交媒体，或者还有其他相关因素。”

这项报告还显示，过度使用互联网的用户更有可能被欺负; 18％的受访者表示，这对他们有消极的影响。

该研究还警告说，不要仅仅限制孩子上网，声称这可能会从长远的角度来伤害孩子，因为这会阻止他们学习在线应对紧张事件所需的技能。相反，家长和学校应该更加关心教育孩子如何应对这个问题。

研究人员甚至要求议会参与：“政府的角色应该是与行业、学校和家庭成员一起工作，帮助提高青少年的幸福感，并确保孩子们在开始使用社交媒体的过程中学习数字技能。”

另外父母应该认识到，简单的限制上网时间不能让孩子们应对网上的危险。研究结果似乎表明，将“在线”时间视为一个独特的挑战可能是目光短浅的：“不能确定网络欺凌是否与线下欺凌一样普遍。事实上，研究表明，两者之间存在着联系。这表明，虽然网络欺凌在某些方面可能与线下欺凌有所不同，但这是同一问题的一部分，并不能单独解决。研究表明，大多数网络欺凌的受害者知道欺凌他们的人。这些发现意味着，虽然欺凌的方法可能已经改变，但是肇事者和受害者之间的关系却没有改变。”