据外媒CNET报道，来自美国西北大学的一组研究人员在一项称为"Draw-A-Scientist" 的研究中让孩子们勾画出他们所认为的科学家的样子。研究人员发现，近年来，孩子们比以往更多地描绘女性科学家。

西北大学研究小组表示，这一发现“与更多女性成为科学家，以及儿童在电视节目、杂志和其他媒体上看到更多女性科学家一致”。Draw-A-Scientist研究始于1966年，其中涉及调查多达20000名儿童。

第一项研究是在1966年至1977年期间进行的，涉及5000名儿童，发现少于1％的儿童绘制女性的图像。而1985年至2016年期间的研究表明，28％的孩子画出了女科学家，女孩比男孩画出女性科学家的次数更多。

研究报告的共同作者、西北大学心理学教授Alice Eagly表示： “鉴于这些结果，现在的女孩可能比以前的女孩更自由地发展对科学的兴趣，因为随着时间的推移，儿童对科学家的刻板印象已经变得不那么男性化了。”

这项研究周二发表在《儿童发展》杂志上，同时也研究了儿童发展和儿童对科学家形成刻板印象的年龄。该团队发现，直到5岁左右，孩子才会将科学与男性联系起来，小学和初中阶段的孩子画出男性科学家的比例更高。

研究合著者兼心理学教授David Uttal为希望打击科学家刻板印象的家长和教育工作者提供建议。 “为了建立文化变革基础，教师和家长应该在多数情况下为孩子们提供多个女性和男性科学家的例子，如科学课程、电视节目和非正式对话。”