近日据外媒报道，佐治亚大学发表在《The Journal of School Health》网络版上的研究发现，在中学和高中时期没有恋爱关系的青少年有良好的社交能力和较低的抑郁程度，并且表现得比约会过的同龄人要好或相当。

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约会，尤其是青少年时期的约会，被认为是年轻人建立自我认同感、发展社交技能、了解他人、情感成长的重要途径。然而，佐治亚大学的一项新研究发现，不约会对青少年同样有益，在某些方面，这些青少年表现得更好。

该研究的主要作者、佐治亚大学公共卫生学院健康促进专业的博士生布鲁克·道格拉斯（Brooke Douglas）说：“大多数青少年在15到17岁，或是青春期中期都有过某种类型的浪漫经历。”

如果约会被认为是正常的，对青少年的个人发展和幸福至关重要的，道格拉斯开始想，这对选择不约会的青少年意味着什么。

道格拉斯说：“这是否意味着不约会的青少年在某些方面适应不良？他们是否与社会格格不入？很少有研究考察过青少年时期不约会的年轻人的特征。”

为此，道格拉斯和研究合著者帕梅拉·奥皮纳斯（Pamela Orpinas）研究了10年级学生在7年内没有或很少约会的情况下，在情感和社交技能上是否与更频繁约会的同龄人有所不同。

他们分析了2013年由奥皮纳斯领导的一项研究中收集的数据，该研究跟踪了来自乔治亚州东北部的一组从六年级到十二年级的青少年。每年春天，学生们都会指出他们是否约会过，并报告一些社会和情感因素，包括与朋友的积极关系、家庭和学校、抑郁症状和自杀念头。同时他们的老师帮助完成了问卷调查，对每个学生在社会技能、领导技能和抑郁程度等方面的行为进行了评分。

研究表明，不约会的学生比他们更经常约会的同龄人有相似或更好的人际交往技巧。尽管在约会和不约会的同龄人中，自我报告的与朋友、在家里和学校的积极关系的分数没有差异，但是老师对不约会的学生的社交技能和领导能力的评价要比他们约会的同龄人高得多。