过程很简单，教师只需要一副增强现实的AR智能眼镜，而学生口袋里放一部智能手机，通过特定的系统就可以实现老师和学生的教学互动。当应用程序连接到系统服务器时，学生可以随时对授课过程中不懂问题发出信号指示，随即教师的智能眼镜显示屏会有相应图标显示，这样教授可以知道并适当调整讲课速度，从而帮助他们答疑解惑。
据悉，该软件还有其他用途，例如可以让教师将准备好的问题事先传到学生手机里，还能配合一部Kinect通过手势动作控制幻灯片文档。
增强现实技术将成课堂新宠?
发布日期:2013-06-18 21:44:32
稿源：搜狐IT
在大学讲堂上，面对老师授课内容不解时，会有羞涩的学生不敢大声提出问题，也经常出现课堂私下讨论而影响其他人的情况。近日，来自西班牙卡洛斯三世大学
（UC3M）的研究人员发明一项应用系统，通过使用增强现实技术，让教师随时接收学生听课的反馈意见，实时跟踪学习进展，有效解决以上课堂听讲的这些问题。
过程很简单，教师只需要一副增强现实的AR智能眼镜，而学生口袋里放一部智能手机，通过特定的系统就可以实现老师和学生的教学互动。当应用程序连接到系统服务器时，学生可以随时对授课过程中不懂问题发出信号指示，随即教师的智能眼镜显示屏会有相应图标显示，这样教授可以知道并适当调整讲课速度，从而帮助他们答疑解惑。
据悉，该软件还有其他用途，例如可以让教师将准备好的问题事先传到学生手机里，还能配合一部Kinect通过手势动作控制幻灯片文档。
过程很简单，教师只需要一副增强现实的AR智能眼镜，而学生口袋里放一部智能手机，通过特定的系统就可以实现老师和学生的教学互动。当应用程序连接到系统服务器时，学生可以随时对授课过程中不懂问题发出信号指示，随即教师的智能眼镜显示屏会有相应图标显示，这样教授可以知道并适当调整讲课速度，从而帮助他们答疑解惑。
据悉，该软件还有其他用途，例如可以让教师将准备好的问题事先传到学生手机里，还能配合一部Kinect通过手势动作控制幻灯片文档。
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